מיסדיאַגנאָסיס: טנאָים אַז נאָכמאַכן אַדהד

צופרידן

• בייפּאָולער דיסאָרדער און אַדהד
• דיפפערענסעס
• שטימונג
• נאַטור
• פֿון אונדזער קהל
• אָטיזאַם
• נידעריק בלוט צוקער לעוועלס
• סענסערי פּראַסעסינג דיסאָרדערס
• שלאָפן דיסאָרדערס
• העאַרינג פּראָבלעמס
• קידס זייַענדיק קידס

איבערבליק

קינדער זענען גרינג דיאַגנאָסעד מיט אַדהד רעכט צו סליפּינג קאָפּדרייעניש, אָפּגעלאָזן מיסטייקס, פיגגעטינג אָדער פאָרגעטפולנעסס. ADHD איז די מערסט אָפט דיאַגנאָסעד נאַטוראַל דיסאָרדער ביי קינדער אונטער 18.

אָבער, פילע מעדיציניש באדינגונגען אין קינדער קענען שפּיגל אַדהד סימפּטאָמס, וואָס מאכט די ריכטיק דיאַגנאָסיס שווער. אלא ווי שפּרינגען צו קאַנקלוזשאַנז, עס איז וויכטיק צו באַטראַכטן אָלטערנאַטיוו דערקלערונגען צו ענשור פּינטלעך באַהאַנדלונג.

בייפּאָולער דיסאָרדער און אַדהד

די מערסט שווער דיפערענטשאַל דיאַגנאָסיס צו מאַכן איז צווישן ADHD און בייפּאָולער שטימונג דיסאָרדער. די צוויי טנאָים זענען אָפט שווער צו ויסטיילן ווייַל זיי האָבן עטלעכע סימפּטאָמס, אַרייַנגערעכנט:

• שטימונג ינסטאַביליטי
• אָוטבורסץ
• רעסטלאַסנאַס
• טאַלקאַטיווענעסס
• ומגעדולד

ADHD איז בפֿרט קעראַקטערייזד דורך ינאַטענטשאַן, דיסטראַקטיוויטי, ימפּאַלסיוויטי אָדער גשמיות ומרויקקייט. ביפּאָלאַר דיסאָרדער ז יגזאַדזשערייטיד שיפץ אין שטימונג, ענערגיע, טראכטן און נאַטור, פון מאַניק כייז צו עקסטרעם, דעפּרעסיוו לאָוז. בשעת בייפּאָולער דיסאָרדער איז בפֿרט אַ שטימונג דיסאָרדער, אַדהד אַפעקץ ופמערקזאַמקייט און נאַטור.

דיפפערענסעס

עס זענען פילע פאַרשידענע דיפעראַנסיז צווישן ADHD און בייפּאָולער דיסאָרדער, אָבער זיי זענען סאַטאַל און קען זיין אַננאָוטיסט. ADHD איז אַ לעבן-לאַנג צושטאַנד, בכלל אָנהייב איידער עלטער 12, בשעת בייפּאָולער דיסאָרדער טענדז צו אַנטוויקלען שפּעטער, נאָך 18 יאָר (כאָטש עטלעכע קאַסעס קען זיין דיאַגנאָסעד פריער).

ADHD איז כראָניש, און בייפּאָולער דיסאָרדער איז יוזשאַוואַלי עפּיסאָודיק, און קענען בלייַבן פאַרבאָרגן פֿאַר פּיריאַדז צווישן עפּיסאָודז פון מאַניאַ אָדער דעפּרעסיע. קינדער מיט ADHD קען האָבן שוועריקייטן מיט סענסערי אָוווערסטימוליישאַן, ווי טראַנזישאַנז פון איין טעטיקייט צו דער ווייַטער, בשעת קינדער מיט בייפּאָולער דיסאָרדער יוזשאַוואַלי ריספּאַנד צו דיסאַפּלאַנערי אַקשאַנז און קאָנפליקט מיט אויטאָריטעט פיגיערז. דעפּרעסיע, יריטאַבילאַטי, און זכּרון אָנווער זענען געוויינטלעך נאָך אַ סימפּטאַמאַטיק צייט פון זייער בייפּאָולער דיסאָרדער, בשעת קינדער מיט אַדהד בכלל טאָן ניט ענלעך סימפּטאָמס.

שטימונג

די שטימונג פון עמעצער מיט אַדהד אַפּראָוטשט פּלוצלינג און קענען געשווינד דיסאַפּירד, אָפט אין 20-30 מינוט. די שטימונג שיפץ פון בייפּאָולער דיסאָרדער דויערן מער. א הויפּט דעפּרעסיוו עפּיזאָד מוזן לעצטע צוויי וואָכן צו טרעפן די דיאַגנאָסטיק קרייטיריאַ, און אַ מאַניק עפּיזאָד מוזן געדויערן לפּחות איין וואָך מיט די סימפּטאָמס וואָס זענען פאָרשטעלן רובֿ פון די טאָג קימאַט יעדער טאָג (די געדויער קען זיין ווייניקער אויב די סימפּטאָמס ווערן אַזוי שטרענג אַז כאַספּיטאַלאַזיישאַן ווערט נויטיק). היפּאָמאַניק סימפּטאָמס דאַרפֿן בלויז לעצטע 4 טעג. קינדער מיט בייפּאָולער דיסאָרדער דיספּלייז אַדהד סימפּטאָמס בעשאַס זייער מאַניק פייזאַז, אַזאַ ווי ומרויק, שלאָפן און היפּעראַקטיוויטי.

בעשאַס זייער דערשלאָגן פייזאַז סימפּטאָמס אַזאַ ווי פעלן פון פאָקוס, לעטערדזשי און ינאַטענטשאַן קענען אויך שפּיגל די ADHD. אָבער, קינדער מיט בייפּאָולער דיסאָרדער קען זיין שוועריקייט צו פאַלן שלאָפנדיק אָדער שלאָפן צו פיל. קינדער מיט אַדהד טענדז צו וועקן זיך געשווינד און ווערן מיד פלינק. זיי קען האָבן צרה פאַלינג שלאָפנדיק, אָבער יוזשאַוואַלי קענען שלאָפן די נאַכט אָן יבעררייַס.

נאַטור

די פאַלש נאַטור פון קינדער מיט אַדהד און קינדער מיט בייפּאָולער דיסאָרדער איז יוזשאַוואַלי אַקסאַדענטאַל. איגנאָרירן אויטאָריטעט פיגיערז, לויפן אין טינגז און מאַכן מעסיז איז אָפט דער רעזולטאַט פון ינאַטענטיוונאַס, אָבער קען אויך זיין אַ רעזולטאַט פון אַ מאַניק עפּיזאָד.

קינדער מיט בייפּאָולער דיסאָרדער קענען אָנטייל נעמען אין געפערלעך נאַטור. זיי קענען באַווייַזן גראַנדיאָוס טינגקינג און נעמען פּראַדזשעקס וואָס זיי קלאר קענען נישט פאַרענדיקן אין זייער עלטער און אַנטוויקלונג ניוואָ.

פֿון אונדזער קהל

בלויז אַ גייַסטיק געזונט פאַכמאַן קענען אַקיעראַטלי דיפערענשיייטאַד צווישן אַדהד און בייפּאָולער דיסאָרדער. אויב דיין קינד איז דיאַגנאָסעד מיט בייפּאָולער דיסאָרדער, ערשטיק באַהאַנדלונג כולל סייקאָו-סטימולאַנט און אַנטידיפּרעסאַנט מעדאַקיישאַנז, יחיד אָדער גרופּע טעראַפּיע, און טיילערד בילדונג און שטיצן. מעדאַקיישאַנז קען זיין קאַמביינד אָדער אָפט טשיינדזשד צו פאָרזעצן וווילטויק רעזולטאַטן.

אָטיזאַם

קינדער מיט אָוטיזם ספּעקטרום דיסאָרדערס אָפט דערשייַנען פֿון זייער ינווייראַנמאַנץ און קען געראַנגל מיט געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַנז. אין עטלעכע פאלן, די נאַטור פון אָטיסטיק קינדער קען נאָכמאַכן די כייפּעראַקטיוואַטי און געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג ישוז וואָס זענען פּראָסט אין אַדהד פּאַטיענץ. אנדערע ביכייוויערז קענען אַרייַננעמען עמאָציאָנעל ומצייטיקקייט וואָס קען אויך זיין געזען מיט אַדהד. סאציאל סקילז און די פיייקייט צו לערנען קען זיין ינכיבאַטיד ביי קינדער מיט ביידע באדינגונגען, וואָס קען פאַרשאַפן ישוז אין שולע און אין שטוב.

נידעריק בלוט צוקער לעוועלס

עפּעס ווי אומשולדיק ווי נידעריק בלוט צוקער (היפּאָגליסעמיאַ) קענען אויך נאָכמאַכן די סימפּטאָמס פון אַדהד. היפּאָגליסעמיאַ אין קינדער קען פאַרשאַפן אַנקאַראַקטעריסטיק אָנפאַל, כייפּעראַקטיוויטי, די ינאַביליטי צו זיצן נאָך, און די ינאַביליטי צו קאַנסאַנטרייט.

סענסערי פּראַסעסינג דיסאָרדערס

סענסאָרי פּראַסעסינג דיסאָרדערס (SPD) קענען פּראָדוצירן סימפּטאָמס ענלעך צו אַדהד. די דיסאָרדערס זענען אנגעצייכנט דורך אַנדער- אָדער אָוווערסענסיטיוויטי צו:

• אָנרירן
• באַוועגונג
• גוף שטעלע
• קלאַנג
• געשמאַק
• ראיה
• שמעקן

קינדער מיט ספּד קען זיין שפּירעוודיק צו אַ געוויסע שטאָף, קענען וואַקלענ זיך פון איין טעטיקייט צו דער ווייַטער, און זיי קענען זיין צופאַל אָדער האָבן שוועריקייטן צו ופמערקזאַמקייט, ספּעציעל אויב זיי פילן אָוווערוועלמד.

שלאָפן דיסאָרדערס

קינדער מיט ADHD קען האָבן שוועריקייטן צו רויק אַראָפּ און שלאָפנדיק. עטלעכע קינדער וואָס ליידן פון שלאָפן דיסאָרדערס קען ווייַזן סימפּטאָמס פון אַדהד בעשאַס וואַקינג שעה אָן אַקטשאַוואַלי די דיסאָרדער.

מאַנגל פון שלאָפן זייַנען שוועריקייט קאַנסאַנטריישאַן, קאַמיונאַקייטינג און ווייַטערדיק אינסטרוקציעס, און קריייץ אַ פאַרקלענערן אין קורץ-טערמין זכּרון.

העאַרינג פּראָבלעמס

עס קען זיין שווער צו דיאַגנאָזירן געהער פּראָבלעמס אין יונג קינדער וואָס טאָן ניט וויסן ווי צו גאָר אויסדריקן זיך. קינדער מיט געהער ימפּערמאַנץ האָבן שווער צו ופמערקזאַמקייט ווייַל זיי קענען נישט הערן רעכט.

פעלנדיק דעטאַילס פון שמועסן קען ויסקומען צו זיין געפֿירט דורך די פעלן פון דעם קינד 'ס פעלן, ווען אין פאַקט זיי קענען פשוט נישט נאָכגיין. קינדער מיט געהער פּראָבלעמס קען אויך האָבן שוועריקייטן אין געזעלשאַפטלעך סיטואַטיאָנס און האָבן אַנדערדיוועלאַפּט קאָמוניקאַציע טעקניקס.

קידס זייַענדיק קידס

עטלעכע קינדער וואָס זענען דיאַגנאָסעד מיט אַדהד טאָן ניט ליידן פון קיין מעדיציניש צושטאַנד, אָבער זענען פשוט נאָרמאַל, לייכט יקסייטאַבאַל אָדער באָרד. לויט פאָרשונג ארויס אין די, די עלטער פון אַ קינד קאָרעוו צו זייער פּירז איז געוויזן צו השפּעה די לערער 'ס מערקונג פון צי זיי האָבן אַדהד.

קינדער וואָס זענען יונג פֿאַר זייער גראַד לעוועלס קען באַקומען אַ ומפּינקטלעך דיאַגנאָסיס ווייַל לערערס גרייז זייער נאָרמאַל ומצייַטיקקייט פֿאַר אַדהד. קינדער וואָס, אין פאַקט, האָבן העכער ינטעלליגענסעס ווי זייער פּירז קען אויך זיין דיאַגנאָסעד ווייַל זיי ווערן באָרד אין קלאסן וואָס זיי פילן זענען צו גרינג.