שולע-אַנטוויקלונג קינדער אַנטוויקלונג

שולע אַנטוויקלונג אין שולע-עלטער באשרייבט די געריכט גשמיות, עמאָציאָנעל און גייַסטיק אַבילאַטיז פון קינדער אין די עלטער פון 6 צו 12.

גשמיות אַנטוויקלונג

קינדער אין שולע עלטער אָפט האָבן גלאַט און שטאַרק מאָטאָר סקילז. אָבער, זייער קאָואָרדאַניישאַן (ספּעציעל אויג-האַנט), ענדעראַנס, וואָג און גשמיות אַבילאַטיז זענען אַנדערש.

פיין מאָטאָר סקילז קענען אויך זיין וויידלי ברייט. די סקילז קענען ווירקן די פיייקייט פון אַ קינד צו שרייַבן ניטלי, אָנטאָן אַפּראָופּרייטלי און דורכפירן עטלעכע טשאָרז, אַזאַ ווי צו מאַכן בעדז אָדער קיילים.

עס וועט זיין גרויס דיפעראַנסיז אין הייך, וואָג און בויען צווישן קינדער אין דעם עלטער. עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז גענעטיק הינטערגרונט, ווי געזונט ווי דערנערונג און געניטונג, קען ווירקן די וווּקס פון אַ קינד.

אַ געפיל פון גוף בילד הייבט זיך ביי אַרום 6. זיציק געוווינהייטן אין שולע-עלטער קינדער זענען לינגקט צו אַ ריזיקירן פֿאַר אַביסאַטי און האַרץ קרענק אין אַדאַלץ. קינדער אין דעם עלטער זאָל באַקומען אַ שעה פון גשמיות טעטיקייט פּער טאָג.

עס קען זיין אַ גרויס חילוק אין די עלטער אין וואָס קינדער אָנהייבן צו אַנטוויקלען צווייטיק געשלעכט קעראַקטעריסטיקס. צווייטיק געשלעכט קעראַקטעריסטיקס פֿאַר גערלז אַרייַננעמען:

• ברוסט אַנטוויקלונג
• וווּקס פון די אַנדעראַרם און פּיוביק האָר

פֿאַר יינגלעך, זיי אַרייַננעמען:

• וווּקס פון אַנדעראַרם, קאַסטן און שענק האָר
• וווּקס פון בייצים און פּעניס

שולע

ביי 5 יאָר, רובֿ קינדער זענען גרייט צו אָנהייבן לערנען אין אַ שולע. די ערשטע יאָרן פאָקוס אויף לערנען די פאַנדאַמענטאַלז.

אין דריט מיינונג, די פאָקוס ווערט מער קאָמפּליצירט. לייענען איז מער וועגן דעם אינהאַלט ווי צו ידענטיפיצירן אותיות און ווערטער.

די פיייקייט פון ופמערקזאַמקייט איז וויכטיק פֿאַר הצלחה אין שולע און אין שטוב. א 6-יאָר-אַלט זאָל זיין פאָוקיסט אויף אַ אַרבעט אין מינדסטער 15 מינוט. אין די עלטער פון 9, אַ קינד זאָל קענען צו פאָקוס די ופמערקזאַמקייט פֿאַר וועגן אַ שעה.

עס איז וויכטיק פֿאַר דעם קינד צו לערנען ווי צו האַנדלען מיט דורכפאַל אָדער פראַסטריישאַן אָן לוזינג זיך-שאַצן. עס זענען פילע סיבות פֿאַר שולע דורכפאַל, אַרייַנגערעכנט:

• לערנען דיסאַביליטיז, אַזאַ אַ לייענען דיסאַביליטי
• סטרעססאָרס, אַזאַ ווי בוליינג
• גייַסטיק געזונט ישוז, אַזאַ ווי דייַגעס אָדער דעפּרעסיע

אויב איר כאָשעד איינער פון די בייז אין דיין קינד, רעדן צו די לערער אָדער שפּייַזער פון דיין קינד.

שפראך אנטוויקלונג

קינדער אין דער פרי שולע זאָל קענען נוצן פּשוט, אָבער גאַנץ זאַץ וואָס אַנטהאַלטן אַ דורכשניטלעך פון 5-7 ווערטער. ווען דער קינד גייט דורך די עלעמענטאַר שולע יאָרן, גראַמאַטיק און פּראָונאַנסייישאַן ווערן נאָרמאַל. קינדער נוצן מער קאָמפּליצירט זאצן ווען זיי וואַקסן.

שפּראַך דילייז קען זיין רעכט צו געהער אָדער סייכל פּראָבלעמס. אין אַדישאַן, קינדער וואָס זענען נישט ביכולת צו אויסדריקן זיך געזונט קען זיין מער מסתּמא צו האָבן אַגרעסיוו נאַטור אָדער טעמפּעראַנט טאַנטראַמז.

א 6-יאָר-אַלט קינד קענען נאָרמאַלי נאָכפאָלגן אַ סעריע פון ​​3 קאַמאַנדז אין אַ רודערן. ביי 10 יאָר, רובֿ קינדער קענען נאָכפאָלגן 5 קאַמאַנדז אין אַ רודערן. קינדער וואָס האָבן אַ פּראָבלעם אין דעם געגנט קענען פּרובירן צו דעקן עס מיט באַקקגיין אָדער ליציטאַציע אַרום. זיי וועלן ראַרעלי פרעגן פֿאַר הילף ווייַל זיי זענען דערשראָקן פון טיזד.

בעהאַוויאָר

אָפט גשמיות טענות (אַזאַ ווי ווייטיקדיק האַלדז, בויך ווייטיק, אָדער אָרעם אָדער פוס ווייטיק) קען זיין נאָר רעכט צו דער געוואקסן גוף וויסיקייַט פון אַ קינד. כאָטש עס זענען אָפט קיין גשמיות זאָגן פֿאַר אַזאַ טענות, די טענות זאָל זיין ינוועסטאַד צו ויסשליסן מעגלעך געזונט באדינגונגען. דאָס וועט אויך פאַרזיכערן דעם קינד אַז דער פאָטער איז זארגן וועגן זייער וווילזייַן.

פּעער אַקסעפּטאַנס ווערט מער וויכטיק אין די שולע עלטער. קינדער קענען אָנטייל נעמען אין זיכער ביכייוויערז צו זיין טייל פון "די גרופּע." אויב איר רעדן וועגן די ביכייוויערז מיט דיין קינד, דאָס קינד קען פילן אַקסעפּטיד אין דער גרופּע אָן אַריבער די באַונדריז פון די משפּחה 'ס נאַטור סטאַנדאַרדס.

פרענדשיפּס אין דעם עלטער טענדז צו זיין דער הויפּט מיט מיטגלידער פון דער זעלביקער געשלעכט. אין פאַקט, קינדער אין שולע עלטער אָפט רעדן וועגן מיטגלידער פון דער פאַרקערט געשלעכט ווי "מאָדנע" אָדער "שרעקלעך." קינדער ווערן ווייניקער נעגאַטיוו וועגן די פאַרקערט געשלעכט ווען זיי באַקומען נעענטער צו יוגנט-יאָרן.

ליגן, אָפּנאַרן און גאַנווענען זענען אַלע ביישפילן פון נאַטור אַז קינדער אין שולע עלטער קענען "פּרובירן אויף" ווען זיי לערנען ווי צו פאַרהאַנדלען די עקספּעקטיישאַנז און כּללים וואָס זענען געפֿירט דורך משפּחה, פרענדז, שולע און געזעלשאַפט. עלטערן זאָל האַנדלען מיט די ביכייוויערז אין פּריוואַט מיט זייער קינד (אַזוי אַז די פרענדז פון דעם קינד טאָן ניט רייצן זיי). עלטערן זאָל ווייַזן מחילה און באַשטראָפן אויף אַ וועג וואָס איז פארבונדן צו די נאַטור.

עס איז וויכטיק פֿאַר דעם קינד צו לערנען ווי צו האַנדלען מיט דורכפאַל אָדער פראַסטריישאַן אָן לוזינג זיך-שאַצן.

זיכערקייט

זיכערקייַט איז וויכטיק פֿאַר קינדער אין שולע עלטער.

• שולע-עלטער קינדער זענען העכסט אַקטיוו. זיי דאַרפֿן גשמיות טעטיקייט און ייַנקוקנ זיך פון ייַנקוקנ זיך און ווילן צו פּרובירן מער דערינג און אַדווענטשעראַס ביכייוויערז.
• קינדער זאָל זיין געלערנט צו שפּילן ספּאָרט אין צונעמען, זיכער, סופּערווייזד געביטן, מיט געהעריק ויסריכט און כּללים. בייסיקאַלז, סקאַטעבאָאַרדס, סקייץ אין שורה און אנדערע טייפּס פון רעקרייישאַנאַל ספּאָרט ויסריכט זאָל פּאַסיק דעם קינד. זיי זאָל זיין געוויינט בלויז ווען זיי נאָכפאָלגן די פאַרקער און פוסגייער כּללים, און בשעת זיי נוצן זיכערקייַט ויסריכט אַזאַ ווי קני, עלנבויגן און האַנטגעלענק פּאַדס אָדער ברייסאַז און העלמעץ. ספּאָרט ויסריכט זאָל ניט זיין געוויינט בייַ נאַכט אָדער אין עקסטרעם וועטער טנאָים.
• שווימערייַ און וואַסער זיכערקייט לעקציעס קען העלפֿן צו פאַרמייַדן דראַונינג.
• זיכערקייַט ינסטרוקטיאָנס וועגן שוועבעלעך, לייטער, באַרביקיוז, סטאָוווז און אָפן פייַער קענען פאַרמייַדן גרויס ברענט.
• טראָגן טראָגן בעלץ איז די מערסט וויכטיק וועג צו פאַרמייַדן אַ גרויס שאָדן אָדער טויט פון אַ מאָטאָר פאָרמיטל צופאַל.

עלטערן עצות

• אויב די גשמיות אַנטוויקלונג פון דיין קינד מיינט צו זיין אַרויס די קלאַל, רעדן מיט דיין שפּייַזער.
• אויב שפּראַך סקילז זייַנען לאַגינג, בעטן אַ רעדע און שפּראַך אפשאצונג.
• האַלטן נאָענט קאָמוניקאַציע מיט לערערס, אנדערע שולע עמפּלוייז און עלטערן פון דיין קינד 'ס פרענדז אַזוי אַז איר זענט אַווער פון מעגלעך פּראָבלעמס.
• מוטיקן קינדער צו אויסדריקן זיך אָפן און רעדן וועגן קאַנסערנז אָן מורא פון שטראָף.
• בשעת ינקעראַדזשד קינדער צו אָנטייל נעמען אין אַ פאַרשיידנקייַט פון געזעלשאַפטלעך און גשמיות יקספּיריאַנסיז, זיין אָפּגעהיט ניט צו יבער-פּלאַן פריי צייט. פריי שפּיל אָדער פּשוט, שטיל צייט איז וויכטיק אַזוי דער קינד קען נישט שטענדיק פילן פּושט צו דורכפירן.
• קינדער הייַנט זענען יקספּאָוזד דורך די מידיאַ און זייער פּירז צו פילע ישוז וואָס האַנדלען מיט גוואַלד, סעקשואַלאַטי און מאַטעריע זידלען. דיסקוטירן די ישוז די ישוז מיט דיין קינדער צו טיילן קאַנסערנז אָדער ריכטיק מיסקאַנסעפּשאַנז. איר קען דאַרפֿן צו שטעלן לימאַץ צו ענשור אַז קינדער וועט זיין יקספּאָוזד צו זיכער ישוז נאָר ווען זיי זענען גרייט.
• מוטיקן קינדער צו אָנטייל נעמען אין קאַנסטראַקטיוו אַקטיוויטעטן אַזאַ ווי ספּאָרט, קלאַבז, קונסט, מוזיק און סקאַוץ. זייַענדיק ינאַקטיוו אין דעם עלטער ינקריסאַז די ריזיקירן פון לעבן אַביסאַטי. אָבער, עס איז וויכטיק נישט צו יבער-פּלאַן דיין קינד. פּרוּווט צו געפֿינען אַ וואָג צווישן משפּחה צייט, שולע אַרבעט, פריי שפּיל און סטראַקטשערד אַקטיוויטעטן.
• קינדער אין שולע עלטער זאָל אָנטייל נעמען אין משפּחה טשאָרז, אַזאַ ווי צו שטעלן אַ טיש און רייניקונג.
• באַגרענעצן פאַרשטעלן צייט (טעלעוויזיע און אנדערע מידיאַ) צו 2 שעה אַ טאָג.

געזונט קינד - עלטערע 6-12

• שולע אַנטוויקלונג קינד אַנטוויקלונג

אמעריקאנער אַקאַדעמי פֿאַר פּידיאַטריקס וועבזייטל. רעקאַמאַנדיישאַנז פֿאַר פאַרהיטנדיק פּידיאַטריק געזונט זאָרגן. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. דערהייַנטיקט פעברואר 2017. אַקסעס 14. נאוועמבער 2018.

Feigelman S. מיטל קינדשאַפט. אין: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. נעלסאָן טעקסטבאָאָק פון פּידיאַטריקס. 20 טער עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2016: קאַפּיטל 13.

Marcdante KJ, Kliegman RM. נאָרמאַל אַנטוויקלונג. אין: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. נעלסאָן עססענטיאַלס פון פּידיאַטריקס. 8 טע עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2019: טשאַפּ 7.