ווי צו שלאָגן בוליינג

צופרידן

• ווי צו קעמפן די בוליינג
• געזעץ פון בוליינג

דער קאַמף קעגן בוליינג זאָל זיין געטאן אין דער שולע זיך מיט מיטלען וואָס העכערן די סטודענטן פון די סטודענטן בוליינג און די קאַנסאַקווענסאַז פון דעם ציל צו מאַכן סטודענטן בעסער צו אָנערקענען דיפעראַנסיז און זיין מער סאַפּאָרטיוו פֿאַר יעדער אנדערער.

אָ בוליינג עס קען זיין קעראַקטערייזד ווי אַ אַקט פון גשמיות אָדער פסיכאלאגישן אָנפאַל וואָס איז קעסיידער געטאן ווילד דורך איין מענטש צו די אנדערע מער שוואַך, אָפט אין אַ שולע סוויווע, און וואָס קען האָבן אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף דער אַנטוויקלונג פון דעם קינד. בוליינג.

ווי צו קעמפן די בוליינג

דער קאַמף קעגן בוליינג מוזן אָנהייבן אין דער שולע זיך, און עס איז וויכטיק אַז פאַרהיטונג און וויסיקייַט סטראַטעגיעס זענען אנגענומען אויף די בוליינג ביידע אַימעד צו סטודענטן און משפּחה. די סטראַטעגיעס קענען אַרייַנציען לעקציעס מיט סייקאַלאַדזשאַסס, למשל, מיט דער ציל צו מאַכן סטודענטן אַווער פון די בוליינג און זייַן קאַנסאַקווענסאַז.

אין אַדישאַן, עס איז וויכטיק אַז די פּעדאַגאַדזשיקאַל מאַנשאַפֿט איז טריינד צו ידענטיפיצירן קאַסעס פון בוליינג און אַזוי צולייגן מיטלען צו קעמפן עס. יוזשאַוואַלי וואָס האט די מערסט ווירקונג אין קאַמבאַטינג בוליינג דאָס איז אַ דיאַלאָג, אַזוי אַז לערערס האָבן אַ נאָענטער שייכות מיט סטודענטן און מאַכן זיי מער באַקוועם צו רעדן. דער דיאַלאָג איז אויך וויכטיק פֿאַר לערערס צו מאַכן זייער סטודענטן אַווער פון די בוליינג און אַזוי צו פאָרמירן מער עמפּאַטעטיק מענטשן וואָס וויסן ווי צו האַנדלען מיט קאָנפליקט און רעספּעקט דיפעראַנסיז, וואָס קענען רעדוצירן די פּאַסירונג פון בוליינג.

עס איז אויך וויכטיק אַז די שולע האט אַ נאָענט שייכות מיט די עלטערן, אַזוי אַז זיי זענען קאַמיונאַקייטיד וועגן אַלץ וואָס כאַפּאַנז אין דער שולע סוויווע, דער קינד 'ס פאָרשטעלונג און שייכות מיט די אנדערע סטודענטן. די נאָענט שייכות צווישן עלטערן און שולן איז גאָר וויכטיק ווי וויקטימס פון בוליינג זיי טאָן ניט באַמערקן אויף די געליטן אָנפאַל, און אַזוי עלטערן קען נישט וויסן וואָס איז געשעעניש מיט זייער קינד. וויסן ווי צו דערקענען די וואונדער פון בוליינג ביי שולע.

איין וועג צו העכערן גרעסער וויסיקייַט פון די בוליינג אין שולע און זייַן קאַנסאַקווענסאַז, לעגיטימאַציע פון ​​קאַסעס פון בוליינג, קאָנפליקט פאַרוואַלטונג און אַ קלאָוזער שייכות מיט עלטערן און סטודענטן, עס איז דורך אַ שולע סייקאַלאַדזשאַסט, וואָס איז ביכולת צו אַססעסס, פונאַנדערקלייַבן און העכערן ריפלעקשאַנז שייך צו די בוליינג. דער פאַכמאַן ווערט פונדאַמענטאַל, ווייַל ער קען בעסער ידענטיפיצירן ענדערונגען אין די נאַטור פון סטודענטן וואָס קען פֿאָרשלאָגן בוליינגאַזוי איר קענען שאַפֿן ינטערווענטיאָן און וויסיקייַט סטראַטעגיעס אין דער שולע.

עס איז וויכטיק אַז די בוליינג אין שולע צו זיין יידענאַפייד און קאַמבאַטאַד יפעקטיוולי צו ויסמיידן עטלעכע קאַמפּלאַקיישאַנז פֿאַר די קאָרבן, אַזאַ ווי פאַלן אין שולע פאָרשטעלונג, פּאַניק און דייַגעס אנפאלן, שוועריקייט סליפּינג און עסן דיסאָרדערס. וויסן אנדערע פאלגן פון בוליינג.

געזעץ פון בוליינג

אין 2015 געזעץ נומ 13,185 / 15 איז ינסטאַטוטאַד און געווארן פאָלקס באַוווסט ווי די געזעץ פון בוליינג, ווי עס פּראַמאָוץ די פאַרלייגן פון אַ פּראָגראַם צו קעמפן סיסטעמיק ינטימידיישאַן, אַזוי אַז קאַסעס פון בוליינג נאָטיפיעד אין סדר צו פּלאַנירן אַקשאַנז צו כאַפּן וויסיקייַט און קעמפן קעגן בוליינג אין שולן.

לויט דעם געזעץ, אַזוי, אַלע אַקשאַנז פון ינטענשאַנאַל גשמיות אָדער סייקאַלאַדזשיקאַל גוואַלד קעגן אַ מענטש אָדער אַ גרופּע, וואָס האָבן קיין קענטיק מאָוטאַוויישאַן און זייַנען ינטימידיישאַן, אָנפאַל אָדער זילזל, זענען קאַנסידערד. בוליינג.

ווען די פיר פון בוליינג איז יידענאַפייד און נאָוטאַפייד, עס איז מעגלעך אַז דער מענטש פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר דער אַקט וועט זיין אונטערטעניק צו סאָסיאָ-בילדונגקרייז מיטלען, אויב ער איז אַ מינערווערטיק, און טראָץ נישט ערעסטיד אָדער ריספּאַנדינגלי פֿאַר די בוליינג, דער מענטש קען זיין אַדמיטאַד צו אינסטיטוציעס וואָס זענען דיפיינד דורך די סטאַטוט פֿאַר קינד און אַדאַלעסאַנט.