שפּראַך דיסאָרדערס אין קינדער

שפּראַך דיסאָרדער אין קינדער רעפערס צו פּראָבלעמס מיט איינער פון די פאלגענדע:

• באַקומען זייער טייַטש אָדער אָנזאָג צו אנדערע (יקספּרעסיוו שפּראַך דיסאָרדער)
• פארשטאנד די אָנזאָג פון אנדערע (רעסאַפּטיוו שפּראַך דיסאָרדער)

קינדער מיט שפּראַך דיסאָרדערס קענען פּראָדוצירן סאָונדס, און זייער רייד קענען זיין פארשטאנען.

פֿאַר רובֿ קליינע קינדער און קינדער, די שפּראַך אַנטוויקלען זיך געוויינטלעך פֿון געבורט. צו אַנטוויקלען שפּראַך, אַ קינד דאַרף קענען הערן, זען, פֿאַרשטיין און געדענקען. קינדער מוזן אויך האָבן די גשמיות פיייקייט צו פאָרעם רייד.

אַרויף צו 1 פון יעדער 20 קינדער האט סימפּטאָמס פון אַ שפּראַך דיסאָרדער. ווען די גרונט איז אומבאַקאַנט, עס איז גערופן אַ אַנטוויקלונג פון שפּראַך דיסאָרדער.

פּראָבלעמס מיט רעסאַפּטיוו שפּראַך סקילז יוזשאַוואַלי אָנהייבן איידער עלטער 4. עטלעכע געמישט שפּראַך דיסאָרדערס זענען געפֿירט דורך אַ מאַרך שאָדן. די באדינגונגען זענען מאל דיאַגנאָסעד ווי דיוועלאַפּמענאַל דיסאָרדערס.

שפּראַך דיסאָרדערס קען פאַלן ביי קינדער מיט אנדערע אַנטוויקלונג פּראָבלעמס, אָטיזאַם ספּעקטרום דיסאָרדער, געהער אָנווער און לערנען דיסאַביליטיז. א שפּראַך דיסאָרדער קען אויך זיין געפֿירט דורך שעדיקן צו די הויפט נערוועז סיסטעם, וואָס איז גערופן אַפּהאַסיאַ.

שפּראַך דיסאָרדערס זענען ראַרעלי געפֿירט דורך אַ פעלן פון סייכל.

שפּראַך דיסאָרדערס זענען אַנדערש ווי דילייד שפּראַך. מיט דילייד שפּראַך די קינד אַנטוויקלען רייד און שפּראַך אין די זעלבע וועג ווי אנדערע קינדער, אָבער שפּעטער. אין שפּראַך דיסאָרדערס, רייד און שפּראַך טאָן ניט אַנטוויקלען נאָרמאַלי. דער קינד קען האָבן עטלעכע שפּראַך סקילז, אָבער נישט אנדערע. אָדער, די וועג וואָס די סקילז אַנטוויקלען וועט זיין אַנדערש ווי געוויינטלעך.

א קינד מיט שפּראַך דיסאָרדער קען האָבן איינער אָדער צוויי פון די סימפּטאָמס ליסטעד אונטן, אָדער פילע סימפּטאָמס. סימפּטאָמס קענען זיין פון מילד צו שטרענג.

קינדער מיט אַ רעסאַפּטיווע שפּראַך דיסאָרדער האָבן שוועריקייט צו פֿאַרשטיין שפּראַך. זיי קען האָבן:

• שווער צו פֿאַרשטיין וואָס אנדערע מענטשן האָבן געזאָגט
• פּראָבלעמס מיט די אינסטרוקציעס וואָס זענען גערעדט צו זיי
• פּראָבלעמס מיט אָרגאַנייזינג זייער געדאנקען

קינדער מיט אַ יקספּרעסיוו שפּראַך דיסאָרדער האָבן פּראָבלעמס מיט די שפּראַך צו אויסדריקן וואָס זיי טראַכטן אָדער דאַרפֿן. די קינדער קען:

• האָבן אַ שווער מאָל שטעלן ווערטער צוזאַמען אין זאצן, אָדער זייער זאצן קען זיין פּשוט און קורץ און די וואָרט סדר קען זיין אַוועק
• האָבן שוועריקייטן צו געפֿינען די רעכט ווערטער ווען איר רעדן, און אָפט נוצן אָרטהאָלדער ווערטער אַזאַ ווי "um"
• האָבן אַ וואָקאַבולאַרי וואָס איז ונטער דער מדרגה פון אנדערע קינדער אין דער זעלביקער עלטער
• לאָזן ווערטער אויס פון זאצן ווען איר רעדן
• ניצן עטלעכע פראַסעס ווידער און ווידער און איבערחזרן (ווידערקאָל) פּאַרץ אָדער אַלע פֿראגן
• ניצן צייט (פאַרגאַנגענהייט, פאָרשטעלן, צוקונפֿט) ימפּראַפּערלי

די קינדער קען האָבן שוועריקייטן אין געזעלשאַפטלעך סעטטינגס ווייַל פון זייער שפּראַך פּראָבלעמס. אין צייט, שפּראַך דיסאָרדערס קען זיין טייל פון דער גרונט פון שטרענג נאַטוראַל פּראָבלעמס.

א מעדיצינישע געשיכטע קען אנטפלעקן אז דאס קינד האט נאנטע קרובים וועלכע האבן אויך געהאט רייד און שפראך פראבלעמען.

קיין קינד סאַספּעקטיד מיט דעם דיסאָרדער קענען האָבן סטאַנדערדייזד רעסעפּטיווע און יקספּרעסיוו שפּראַך טעסץ. א רעדע און שפּראַך טעראַפּיסט אָדער נעוראָפּסיטשאָלאָגיסט וועט פירן די טעסץ.

א געהער פּראָבע גערופֿן אַודיאָמעטרי זאָל אויך זיין דורכגעקאָכט צו ויסשליסן דעפנאַס, וואָס איז איינער פון די מערסט אָפט סיבות פון שפּראַך פּראָבלעמס.

ספּיטש און שפּראַך טעראַפּיע איז דער בעסטער צוגאַנג צו טרעאַטינג דעם טיפּ פון שפּראַך דיסאָרדער.

קאַונסלינג, אַזאַ ווי רעדן טעראַפּיע, איז אויך רעקאַמענדיד ווייַל פון די מעגלעכקייט פון פֿאַרבונדענע עמאָציאָנעל אָדער נאַטוראַל פּראָבלעמס.

די אַוטקאַם וועריז, באזירט אויף די סיבה. מאַרך שאָדן אָדער אנדערע סטראַקטשעראַל פּראָבלעמס האָבן בכלל אַ שלעכט רעזולטאַט, אין וואָס דער קינד וועט האָבן לאַנג-טערמין פּראָבלעמס מיט שפּראַך. אנדערע, מער ריווערסאַבאַל סיבות קענען זיין יפעקטיוולי באהאנדלט.

פילע קינדער וואָס האָבן שפּראַך פּראָבלעמס בעשאַס די פּריסקול יאָרן, האָבן אויך עטלעכע שפּראַך פּראָבלעמס אָדער לערנען שוועריקייטן שפּעטער אין קינדשאַפט. זיי קען אויך האָבן לייענען דיסאָרדערס.

שוועריקייט צו פֿאַרשטיין און נוצן שפּראַך קענען גרונט פּראָבלעמס מיט געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן און די פיייקייט צו פונקציאָנירן ינדיפּענדאַנטלי ווי אַ דערוואַקסן.

לייענען קען זיין אַ פּראָבלעם.

דעפּרעסיע, דייַגעס און אנדערע עמאָציאָנעל אָדער נאַטור נאַטור קענען קאָמפּליצירן שפּראַך דיסאָרדערס.

עלטערן וואָס זענען זארגן אַז די רייד אָדער די שפּראַך פון זייער קינד איז דילייד, זאָל זען די דאָקטער פון זייער קינד. פרעגן וועגן באַקומען אַ רעפערראַל צו אַ רעדע און שפּראַך טעראַפּיסט.

קינדער וואָס זענען דיאַגנאָסעד מיט דעם צושטאַנד קען זיין נידז צו זען דורך אַ נוראַלאַדזשאַסט אָדער קינדער 'ס אַנטוויקלונג ספּעשאַלאַסץ צו באַשליסן אויב די גרונט קענען זיין באהאנדלט.

רופן דיין קינד 'ס דאָקטער אויב איר זען די פאלגענדע וואונדער אַז דיין קינד קען נישט פֿאַרשטיין די שפּראַך:

• אין 15 חדשים, טוט נישט קוקן אָדער אָנווייַזן 5 צו 10 מענטשן אָדער אַבדזשעקץ ווען זיי זענען געהייסן דורך אַ פאָטער אָדער זאָרג
• אין 18 חדשים טוט נישט נאָכגיין פּשוט אינסטרוקציעס, אַזאַ ווי "באַקומען דיין מאַנטל"
• איז ניט ביכולת צו פונט צו אַ בילד אָדער אַ טייל פון דעם גוף אין 24 חדשים ווען עס איז געהייסן
• אין 30 חדשים טוט נישט ריספּאַנד הויך אָדער דורך נידינג אָדער שאַקינג די קאָפּ און פרעגן פֿראגן
• אין 36 חדשים, טוט נישט נאָכגיין 2-שריט אינסטרוקציעס און קען נישט פֿאַרשטיין קאַמף ווערטער

אויב איר באַמערקן די וואונדער אַז דיין קינד קען נישט נוצן די שפּראַך אָדער אויסדריקן זיי גוט:

• אין 15 חדשים, עס איז נישט ניצן דרייַ ווערטער
• אין 18 חדשים, איז ניט געזאגט, "מאַמאַ," "דאַדאַ," אָדער אנדערע נעמען
• אין 24 חדשים, עס איז נישט ניצן לפּחות 25 ווערטער
• אין 30 חדשים, איז ניט ניצן צוויי-וואָרט פראַסעס, אַרייַנגערעכנט פראַסעס וואָס אַרייַננעמען ביידע אַ סובסטאַנטיוו און אַ ווערב
• אין 36 חדשים, עס האט נישט אַ וואָקאַבולאַרי פון 200 ווערטער, איז ניט אַסקינג פֿאַר זאכן מיט די נאָמען, פּונקט ריפּיץ די פֿראגן פֿון אנדערע, די שפּראַך איז ריגרעסט (ווערן ערגער) אָדער איז נישט ניצן גאַנץ זאצן.
• אין 48 חדשים, אָפט ניצט ווערטער פאַלש אָדער ניצט אַן ענלעך אָדער פֿאַרבונדענע וואָרט אַנשטאָט פון די ריכטיק וואָרט

אַנטוויקלונג אַפּהאַסיאַ; אַנטוויקלונג דיספאַסיאַ; דילייד שפּראַך ספּעציעלע אַנטוויקלונג שפּראַך דיסאָרדער; SLI; קאָמוניקאַציע דיסאָרדער - שפּראַך דיסאָרדער

צענטער פֿאַר דיסעאַסע קאָנטראָל און פּרעווענטיאָן וועבזייטל. שפּראַך און רייד דיסאָרדערס אין קינדער. www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/language-disorders.html. דערהייַנטיקט 9 מערץ 2020. אַקסעס 21. אויגוסט 2020.

סימס מד. שפּראַך אַנטוויקלונג און קאָמוניקאַציע דיסאָרדערס. אין: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. נעלסאָן טעקסטבאָאָק פון פּידיאַטריקס. 21 סטער עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2020: טשאַפּ 52.

טראַונער דאַ, נאַס רד. אַנטוויקלונג פון שפּראַך דיסאָרדערס. אין: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, eds. סווימאַאַן ס פּידיאַטריק נעוראָלאָגי: פּרינסיפּלעס און פּראַקטיס. 6 טע עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2017: טשאַפּ 53.