ADHD און מאַרך סטרוקטור און פונקציע

צופרידן

• שכל ADHD
• מאַרך סטרוקטור און פונקציע אין אַדהד
• דזשענדער און אַדהד
• באַהאַנדלונג און לייפסטייל ענדערונגען
• מעדאַקיישאַנז
• לייפסטייל ענדערונגען
• דערוואַרטונג
• ק:
• א:

ADHD און מאַרך סטרוקטור און פונקציע

ADHD איז אַ נעוראָוועלאַפּעראַל דיסאָרדער. איבער די לעצטע יאָרן, עס איז ינקריסינג זאָגן אַז די מאַרך ס סטרוקטור און פונקציאָנירן קען אַנדערש זייַן צווישן עמעצער מיט אַדהד און עמעצער אָן דעם דיסאָרדער. פארשטאנד די דיפעראַנסיז קענען פאַרמינערן די סטיגמאַ יז פארבונדן מיט אַדהד.

שכל ADHD

ADHD איז קעראַקטערייזד דורך שוועריקייטן מיט ופמערקזאַמקייט און, אין עטלעכע פאלן, עקסטרעם כייפּעראַקטיוואַטי. עמעצער מיט אַדהד קען דערפאַרונג מער ופמערקזאַמקייט דעפיציט אָדער כייפּעראַקטיוויטי.ADHD איז יוזשאַוואַלי דיאַגנאָסעד בעשאַס קינדשאַפט, אָבער עס קען אויך זיין יידענאַפייד פֿאַר די ערשטער מאָל אין אַדאַלטכוד. אנדערע סימפּטאָמס אַרייַננעמען:

• פעלן פון פאָקוס
• פידזשיטינג
• שוועריקייט סטייינג סיטאַד
• אָווועראַקטיוו פּערזענלעכקייט
• שכחה
• גערעדט אויס פון קער
• ביכייוויעראַל פּראָבלעמס
• ימפּאַלסיווענעסס

די גענוי גרונט פון אַדהד איז נישט באַוווסט. גענעס זענען געדאַנק צו שפּילן אַ גרויס פאַקטאָר. עס זענען אנדערע מעגלעך קאַנטריביוטינג סיבות, אַזאַ ווי:

• כאָטש עס איז נאָך קאָנטראָווערסיאַל צי עס איז אַ פֿאַרבינדונג צווישן ADHD און צוקער קאַנסאַמשאַן, לויט אַ לערנען אין דעם זשורנאַל
• מאַרך ינדזשעריז
• פירן ויסשטעלן
• פּאַפּיראָס און אַלקאָהאָל ויסשטעלן בעשאַס שוואַנגערשאַפט

מאַרך סטרוקטור און פונקציע אין אַדהד

די מאַרך איז די מערסט קאָמפּלעקס מענטש אָרגאַן. דעריבער, עס מאכט זינען אַז די פארשטאנד פון די קשר צווישן אַדהד און ביידע מאַרך סטרוקטור און פונקציע איז אויך קאָמפּליצירט. שטודיום האָבן פאָרשונג צי עס זענען סטראַקטשעראַל דיפעראַנסיז צווישן קידס מיט אַדהד און יענע אָן די דיסאָרדער. דורך MRI, איין לערנען יגזאַמאַנד קינדער מיט און אָן אַדהד איבער 10 יאָר. זיי געפונען אַז מאַרך גרייס איז געווען אַנדערש צווישן די צוויי גרופּעס. קינדער מיט ADHD האָבן קלענערער סייכל וועגן, כאָטש עס איז וויכטיק צו פונט אויס אַז סייכל איז נישט אַפעקטאַד דורך מאַרך גרייס. די ריסערטשערז אויך געמאלדן אַז מאַרך אַנטוויקלונג איז געווען די זעלבע אין קינדער מיט אָדער אָן אַדהד.

די שטודיע האט אויך געפונען אז געוויסע געביטן אין מוח זענען קלענער ביי קינדער מיט שטרענגערע ADHD סימפטאמען. די געביטן, אַזאַ ווי פראָנטאַל לאָבעס, זענען ינוואַלווד אין:

• שטופּ קאָנטראָל
• ינאַבישאַן
• מאָטאָר טעטיקייט
• קאָנצענטראַציע

רעסעאַרטשערס אויך געקוקט אויף די דיפעראַנסיז אין ווייַס און גרוי שטאָף אין קינדער מיט און אָן אַדהד. ווייסע ענין באשטייט פון אַקסאַנז אָדער נערוו פייבערז. גרוי שטאָף איז די ויסווייניקסט שיכטע פון ​​דעם מאַרך. רעסעאַרטשערס געפֿונען אַז מענטשן מיט אַדהד קען האָבן פאַרשידענע נעוראַל פּאַטווייז אין געביטן פון דעם מאַרך ינוואַלווד אין:

• ימפּאַלסיוו נאַטור
• ופמערקזאַמקייט
• ינאַבישאַן
• מאָטאָר טעטיקייט

די פאַרשידענע פּאַטווייז קען טייל דערקלערן וואָס מענטשן מיט אַדהד אָפט האָבן נאַטוראַל ישוז און לערן שוועריקייטן.

דזשענדער און אַדהד

דער זשורנאַל פון ופמערקזאַמקייט דיסאָרדערס ריפּאָרץ אַז עס קען זיין דזשענדער דיפעראַנסיז אין אַדהד. איין לערנען געפֿונען אַז דזשענדער איז רעפלעקטעד אין די רעזולטאַטן פון פאָרשטעלונג טעסץ מעאַסורינג ינאַטענטשאַן און ימפּאַלסיוויטי. די רעזולטאַטן פון די טעסץ געוויזן אַז יינגלעך טענד צו דערפאַרונג מער ימפּאַלסיוויטי ווי גערלז. עס איז געווען קיין חילוק אין ינאַטענטשאַן סימפּטאָמס צווישן יינגלעך און גערלז. אויף די פליפּסידע, גערלז מיט אַדהד קען דערפאַרונג מער ינערלעך ישוז, אַזאַ ווי דייַגעס און דעפּרעסיע, ספּעציעל ווען זיי ווערן עלטער. די חילוק צווישן דזשענדערז און ADHD נאָך ריקווייערז נאָך פאָרשונג.

באַהאַנדלונג און לייפסטייל ענדערונגען

באַהאַנדלונג איז נויטיק צו פֿאַרבעסערן די קוואַליטעט פון אַדהד. פֿאַר יענע אונטער די עלטער פון 5, רעקאַמענדז די נאַטוראַל טעראַפּיע ערשטער. פרי ינטערווענטיאָן קענען:

• פאַרמינערן נאַטוראַל פּראָבלעמס
• פֿאַרבעסערן שולע גראַדעס
• הילף מיט געזעלשאַפטלעך סקילז
• פאַרמייַדן פייליערז אין פינישינג טאַסקס

פֿאַר קינדער העכער 5 יאָר, מעדאַקיישאַנז זענען בכלל גערעכנט ווי דער ערשטער שורה פון אַדהד באַהאַנדלונג. עטלעכע לייפסטייל מיטלען קען אויך העלפֿן.

מעדאַקיישאַנז

ווען עס קומט צו עפעקטיוו אַדהד פאַרוואַלטונג, רעצעפּט מעדאַקיישאַנז פאָרזעצן צו זיין דער ערשטער שורה פון באַהאַנדלונג פֿאַר רובֿ קידס. די קומען אין די פאָרעם פון סטימיאַלאַנץ. כאָטש עס קען ויסקומען קאַונטערפּראַדאַקטיוו צו פאָרשרייַבן סטימיאַלייטינג מעדאַקיישאַנז פֿאַר עמעצער וואָס איז שוין כייפּעראַקטיוו, די דרוגס אַקשלי האָבן די פאַרקערט ווירקונג אין אַדהד פּאַטיענץ.

די פּראָבלעם מיט סטימיאַלאַנץ איז אַז זיי קענען האָבן זייַט יפעקס אין עטלעכע פּאַטיענץ, אַזאַ ווי:

• יריטאַבילאַטי
• מידקייט
• ינסאַמניאַ

לויט צו די McGovern אינסטיטוט פֿאַר מאַרך פאָרשונג, וועגן 60 פּראָצענט פון מענטשן ריספּאַנד פייווערד צו דער ערשטער סטימולאַנט זיי זענען פּריסקרייבד. אויב איר זענט נישט צופרידן מיט אַ סטימולאַנט מעדאַקיישאַן, אַ נאַנסטימולאַנט איז אן אנדער אָפּציע פֿאַר אַדהד.

לייפסטייל ענדערונגען

לייפסטייל ענדערונגען קענען אויך קאָנטראָלירן אַדהד סימפּטאָמס. דאָס איז ספּעציעל נוציק פֿאַר קינדער וואָס נאָך בויען כאַבאַץ. איר קען פּרובירן:

• לימיטינג טעלעוויזיע צייט, ספּעציעל בעשאַס מיטאָג און אנדערע צייט פון קאַנסאַנטריישאַן
• געטינג ינוואַלווד אין אַ ספּאָרט אָדער פערדל
• ינקריסינג אָרגאַנאַזיישאַנאַל סקילז
• באַשטעטיקן גאָולז און אַטשיוואַבאַל ריוואָרדז
• סטיקינג צו אַ טעגלעך רוטין

דערוואַרטונג

זינט עס איז קיין היילן פֿאַר אַדהד, באַהאַנדלונג איז נייטיק צו פֿאַרבעסערן די קוואַליטעט פון לעבן. באַהאַנדלונג קענען אויך העלפֿן קינדער הצלחה אין שולע. טראָץ עטלעכע טשאַלאַנדזשיז אָפט געזען אין קינדשאַפט, עטלעכע סימפּטאָמס פֿאַרבעסערן מיט די עלטער. אין פאַקט, די נאַשאַנאַל אינסטיטוט פון מענטאַל געזונט (נימה) באמערקט אַז די מאַרך פון אַ אַדהד פּאַציענט טוט דערגרייכן אַ "נאָרמאַל" שטאַט, אָבער עס ס נאָר דילייד. אויך, טראָץ דזשענדער דיפעראַנסיז ין מאַרך סטרוקטור און פונקציאָנירן ין אַדהד, עס ס וויכטיק צו טאָן אַז זכר און פימיילז אַנדערגאָו די זעלבע טריטמאַנץ.

פרעגן דיין דאָקטער אויב דיין קינד 'ס קראַנט באַהאַנדלונג פּלאַן קען דאַרפֿן אַ רגע קוק. איר קען אויך באַטראַכטן צו רעדן צו פּראָפעססיאָנאַלס אין דיין קינד 'ס שולע צו ויספאָרשן מעגלעך סופּפּלעמענטאַל באַדינונגס. עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז מיט די רעכט באַהאַנדלונג, דיין קינד קענען לעבן אַ נאָרמאַל און גליקלעך לעבן.

ק:

איז עס אמת אַז אַדהד איז אונטער דערקענט אין גערלז? אויב אַזוי, וואָס?

אַנאָנימע באַנוצערס פּאַציענט

א:

ADHD איז לאַנג פארבונדן מיט יינגלעך און כייפּעראַקטיוו נאַטור. פילע פאלן פון אַדהד זענען געבראכט צו די ופמערקזאַמקייט פון עלטערן דורך לערערס וואָס טאָן די דיסראַפּטיוו נאַטור פון דעם קינד אין קלאַס. היפּעראַקטיווע נאַטור פון די נאַטור איז מער דיסטראַקטינג אָדער פּראָבלעמאַטיק ווי די ינאַטענטיוו אָפּפירונג אָפט געזען ביי גערלז מיט אַדהד. יענע מיט ינאַטענטיוו סימפּטאָמס פון אַדהד בכלל טאָן ניט פאָדערן די ופמערקזאַמקייט פון זייער לערערס און, ווי אַ רעזולטאַט, אָפט זענען נישט אנערקענט ווי אַ דיסאָרדער.

ענטפֿערס טימאטעאוס י לעג, PhD, PMHNP-BCA ענטפֿערס די מיינונגען פון אונדזער מעדיציניש עקספּערץ. כל אינהאַלט איז שטרענג ינפאָרמיישאַנאַל און זאָל ניט זיין קאַנסידערד מעדיציניש עצה.