מעכאַבער: Christy White
טאָג פון שאַפונג: 10 מייַ 2021
דערהייַנטיקן טאָג: 23 יוני 2024
Anonim
אסור לעשות זאת בשום פנים ואופן, כדי לא לגרום לצרות. סימנים עממיים
ווידעא: אסור לעשות זאת בשום פנים ואופן, כדי לא לגרום לצרות. סימנים עממיים

צופרידן

צו סטימולירן די בעיבי צו רעדן, ינטעראַקטיוו משפּחה שפּילערייַ, ינטעראַקשאַן מיט אנדערע קינדער זענען נויטיק, אין דערצו צו סטימיאַלייטינג די בעיבי מיט מוזיק און דראַווינגס פֿאַר קורץ פּיריאַדז. די אַקשאַנז זענען פונדאַמענטאַל פֿאַר וווּקס פון וואָקאַבולאַרי, ווייַל זיי פאַסילאַטייט די דיפערענצירונג פון ווערטער און סאָונדס, וואָס געוויינטלעך פירט צו די פאָרמירונג פון דער ערשטער זאצן.

כאָטש בייביז אונטער 1 און אַ האַלב יאָר קענען נישט זאָגן די פול ווערטער און די קאָמוניקאַציע קען נישט צוריקקומען, זיי זענען שוין ביכולת צו פֿאַרשטיין זיי, אַזוי פּראַנאַונסינג ריכטיק און פּאָזינג צווישן ווערטער העלפּס די קינד צו פאָקוס אויף סאָונדס יעדער פון זיי, אַזוי קאַנטריביוטינג צו לערנען. פֿאַרשטיין די אַנטוויקלונג פון די רייד פון די בעיבי לויט די עלטער.

צו מוטיקן די בעיבי צו רעדן, איר קענען שפּילן און אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי:

1. טשאַטינג בשעת פּלייינג מיט די בעיבי

רעדן און דערציילן די טעגלעך טאַסקס בשעת פּלייינג מיט די בעיבי, וואָס די פאָקוס איז טריינד אויף, אין דערצו צו סטימיאַלייטינג די פאַרלאַנג צו איבערחזרן די ווערטער, ווייַל דער קינד וויל צו ענטפֿערן וואָס איז געזאגט.


אן אנדער מייַלע פון ​​רעדן מיט בייביז איז אַז זיי זייַנען שוין ביכולת צו דערקענען די קולות פון עלטערן און משפּחה, און צו הערן צו זיי בעשאַס דעם טאָג קענען מאַכן די בעיבי רויק און האָבן אַ בעסער שלאָפן.

2. מוטיקן דעם קינד צו זאָגן די נאָמען פון וואָס ער וויל

ווען דער קינד וויל אַ צאַצקע אָדער כייפעץ און יימז צו האָבן דאָס, דאָס ריפּיטינג די נאָמען פון די געבעטן ריכטיק, העלפּס די בעיבי צו פֿאַרשטיין ווי צו אַרויסרעדן די ווערטער.

3. טשאָאָסינג טויז וואָס מאַכן סאָונדס

אידיש וואָס אַרויסלאָזן סאָונדס ווי פון אַנימאַלס אָדער נאַטור, קענען העלפֿן די בעיבי צו דיפערענשיייטינג וואָס איז אַ געזונט פֿון אַ מענטש, פֿון אַ סוויווע און פֿון אַ וואָרט, אין אַדישאַן צו סטימולירן די שטים קאָרדס, ווי די בעיבי וועט פּרובירן צו נאָכמאַכן די סאָונדס איר הערן.


4. לייענען די בעיבי

לייענען ביי בייביז, מיט די ווערטער פּראַנאַונסט ריכטיק און ינטעראַקטיווע, געבן קולות און פאַסיאַל אויסדרוקן צו די אותיות, איז ביכולת צו באַרייַכערן די וואָקאַבולאַרי פון די קינדער, אַראָוז ופמערקזאַמקייט און נייַגעריקייַט, אין דערצו צו ארבעטן אויף דערקענונג פון ימאָושאַנז.

5. מוטיקן דעם קינד צו זיין מיט אנדערע

פּלייַינג און סאָושאַלייזינג מיט אנדערע קינדער פון דער זעלביקער עלטער און עלטערע העלפּס צו סטימולירן די רייד ווייַל פון די נויט צו יבערגעבן, אין דערצו צו ארבעטן אויף דער אַנטוויקלונג פון עמפּאַטי, ווייַל אין די מאָומאַנץ די אידיש און די ופמערקזאַמקייט פון די עלטער וועט זיין צעטיילט. .

6. לאָזן זיי צו היטן דראַווינגס

די יקספּאָוזד צייט צו סקרינז, קאַנטראָולד דורך די עלטערן, גיט דעם קינד פאַרשידענע אַקסענץ און וועג צו רעדן אַז די בעיבי איז געניצט צו אין שטוב.


דאָס אַלץ וועט פאַרגרעסערן די וואָקאַבולאַרי, וואָס וועט מאַכן דאָס קינד גרינגער צו פאָרעם די ערשטע זאצן, אין אַדישאַן צו צושטעלן ביישפילן פון שאַפּעס און פארבן, וואָס זענען וויכטיק פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון קאַמפּרעשאַן פון דער סביבה.

7. זינגען פֿאַר די בעיבי

די קול פון עלטערן און קלאָוסאַסט קרויווים איז דער ערשטער געזונט אַז די בעיבי קענען צו דערקענען, און דאָס וואָס די קינד האט די מעגלעכקייט צו הערן נייַע ווערטער אין פאַרשידענע טאָנעס, אין די קולות וואָס ער שוין ווייסט, העלפּס דעם קינד זיך גרינגער אַסימאַלירן. וואָס איז געזאגט, אין אַדישאַן צו צושטעלן די געפיל פון טרייסט און זיכערהייט.

פאָלקס הייַנט

איז סונבאַטהינג גוט פֿאַר איר? Benefits, זייטיגע ווירקונגען, and precautions

איז סונבאַטהינג גוט פֿאַר איר? Benefits, זייטיגע ווירקונגען, and precautions

מיט אַזוי פיל רעדן וועגן זוכן פון שאָטן און טראָגן ספּף - אפילו אויף פאַרוואָלקנט טעג און אין ווינטער - עס קען זיין שווער צו גלויבן אַז די ויסשטעלן צו די זון אין קליין דאָסעס קען זיין וווילטויק. סאַנב...
קאַלט ווייטיק אויף גאָמבע

קאַלט ווייטיק אויף גאָמבע

האט דאָס אלץ געטראפן צו איר? א טאָג אָדער צוויי איידער אַ וויכטיק געשעעניש, אַ קאַלט ווייטיקדיק זיך אויף דיין גאָמבע און איר טאָן ניט האָבן אַ שנעל סגולע אָדער עפעקטיוו דעקן. עס ס אַ אַנויינג, יז ינפי...