מאַטהעמאַטיקס דיסאָרדער

מאטעמאטיק דיסאָרדער איז אַ צושטאַנד אין וואָס די מאַטהאַטי פיייקייט פון אַ קינד איז ווייַט אונטער נאָרמאַל פֿאַר זייער עלטער, סייכל און בילדונג.

קינדער וואָס האָבן מאַטאַמאַטיקס דיסאָרדער האָבן קאָנפליקט מיט פּשוט מאַטאַמאַטיקאַל יקווייזשאַנז, אַזאַ ווי קאַונטינג און אַדינג.

מאַטאַמאַטיקאַל דיסאָרדער קען דערשייַנען מיט:

• אַנטוויקלונג קאָואָרדאַניישאַן דיסאָרדער
• דעוועלאָפּמענטאַל לייענען דיסאָרדער
• געמישט רעסעפּטיווע-יקספּרעסיוו שפּראַך דיסאָרדער

דער קינד קען האָבן צרה מיט מאַטאַמאַטיקס, ווי געזונט ווי נידעריק סקאָרז אין מאַט קלאסן און טעסץ.

פּראָבלעמס וואָס די קינד קען האָבן זענען:

• קאָנפליקט מיט לייענען, שרייבן און קאַפּיינג נומערן
• פּראָבלעמס מיט קאַונטינג און לייגן נומער, אָפט מאַכן פּשוט מיסטייקס
• שווער מאָל די חילוק צווישן אַדינג און אַראָפּרעכענען
• פּראָבלעמס צו פֿאַרשטיין מאַט סימבאָלס און וואָרט פּראָבלעמס
• קען נישט שטעלן די נומערן רעכט צו לייגן, אַראָפּרעכענען אָדער מערן
• קענען ניט צולייגן נומערן פון קלענסטער צו גרעסטן, אָדער די פאַרקערט
• קענען ניט פֿאַרשטיין גראַפס

סטאַנדאַרדיזעד טעסץ קענען אַססעסס די מאַט מאַטאַביליטי. גראַדעס און קלאַס פאָרשטעלונג קענען אויך העלפֿן.

דער בעסטער באַהאַנדלונג איז ספּעציעל (רעמעדיאַל) בילדונג. קאמפיוטער-באזירט מגילה קען אויך העלפֿן.

פרי ינטערווענטיאָן ימפּרוווז די גיכער פון אַ בעסער רעזולטאַט.

דער קינד קען האָבן פּראָבלעמס אין שולע, אַרייַנגערעכנט נאַטור פּראָבלעמס און אָנווער פון זיך-שאַצן. עטלעכע קינדער מיט מאטעמאטיק דיסאָרדער ווערן באַזאָרגט אָדער דערשראָקן ווען זיי געבן מאַטעמאַטיש פּראָבלעמס, וואָס מאַכן די פּראָבלעם אפילו ערגער.

רופן פֿאַר אַ אַפּוינטמאַנט מיט דיין געזונט זאָרגן שפּייַזער אויב איר האָט קיין קאַנסערנז וועגן דער אַנטוויקלונג פון דיין קינד.

דערקענען די פּראָבלעם פרי איז וויכטיק. באַהאַנדלונג קען אָנהייבן ביי פרי קינדער - גאָרטן אָדער עלעמענטאַר שולע.

דעוועלאָפּאַל דיסקאַלקיוליאַ

Grajo LC, Guzman J, Szklut SE, Philibert DB. לערנען דיסאַביליטיז און אַנטוויקלונג קאָואָרדאַניישאַן דיסאָרדער. אין: Lazaro RT, Reina-Guerra SG, Quiben MU, eds. Umphred's Neurological Rehabilitation. 7 טע עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2020: קאַפּ 12.

Kelly DP, Natale MJ. נעוראָדעוועלאָפּמענטאַל און יגזעקיאַטיוו פונקציאָנירן און דיספאַנגקשאַן. אין: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. נעלסאָן טעקסטבאָאָק פון פּידיאַטריקס. 21 סטער עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2020: טשאַפּ 48.

Nass R, Sidhu R, Ross G. אַוטיסם און אנדערע אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז. אין: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. בראַדליי ס נעוראָלאָגי אין קליניש פּראַקטיס. 7 טע עד. פילאדעלפיע, פּא: עלסעוויער; 2016: קאַפּ 90.

Rapin I. דיסקאַלקוליאַ און די קאַלקיאַלייטינג מאַרך. פּידיאַטר נעוראָל. 2016; 61: 11-20. PMID: 27515455 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27515455/.